|
Kayıtlar başlamıştır... Yetişkin: Gün: Pazartesi-Salı-Perşembe Saat: 19.30–21.30 Toplam süre: 6 Hafta / 36 Saat Kontenjan: 5 kişi | Çocuk (8-11 yaş): Gün: Cumartesi-Pazar Saat: 11.00–13.00 Toplam süre: 6 Hafta / 24 Saat Kontenjan: 5 kişi |
Amaç: Sınavlara hazırlanan öğrencilere gramer dersleri ile notlarını yükseltmelerinde destek olmak veya hiç İngilizce bilmeyen veya daha önce kalabalık İngilizce sınıflarında konuşmalarını geliştirme imkanı bulamayanlara, bol pratikle, tıpkı bir çocuğun ana dilini öğrendiği gibi bol konuşarak ve tekrar ederek İngilizcesini geliştirmesinde rehberlik etmek ayrıca gramer bilen ama pratiğini geliştirmek isteyen yetişkinlere bu konuda etkili çözümler sunmak. Çalışmalar öğrenci odaklı, her öğrencinin özel ihtiyaçları doğrultusunda yapılmaktadır. Ders kitapları ücretsiz olarak verilmektedir. Anadili İngilizce olan, İngiltere eğitimli ve Londra dil okullarında eğitmenlik yapmış, 10 yıllık yabancı dil deneyimli hocalardan bol pratikle İngilizceyi konuşarak öğrenin. İçerik: Her derste en az 15 kelime öğrenilen dersler gramer kurallarının kolayca, kalıcı olarak yerleşmesi bakımından bol pratik ve diyaloglar eşliğinde öğrencilerin aktif katılımıyla işlenir. Yani derslerde öğretmen kadar öğrenci de konuşur. Ayrıca hikaye kitapları okunur, İngilizce altyazılı, Oxford Üniversitesi tarafından hazırlanmış kısa DVD’ler izlenerek bunlar üzerinde hoca yardımıyla tartışmalar yapılır. Genel Konular: - Kendini tanıtma, çevrenizdeki insanları ve eşyaları tanıtma (sıfatlar), soru sorma ve karşılaştırma yapma.
- Geniş zamanda günlük, haftalık aktivitelerin tarif edilmesi, soru sorma kalıpları.
- Günlük konuşmalar (restoranda sipariş verme, rezervasyon yapma, alış veriş, adres sorma, tarif etme, moda, tatiller, okul ve ülkeler hakkında vs. konuşma)
- Geçmiş zaman kalıplarıyla olayları, deneyimleri anlatma, soru sorma.
- Şimdiki zaman kalıplarıyla konuşma ve yazı yazma.
- Resmi olmayan kısa mektup, e-mail yazma tekniği.
AIDA SHERIDAN GÜNEŞ İŞ DENEYİMİ- Bell English School- Paris, France 1993
- Business English- Loyd’s English Scholl- London, England 1993-2000
-Yetişkinlere ve çocuklara İngilizce eğitimi- British Council, İstanbul 2000-2001
- Yetişinlere İngilizce eğitimi- Oxbridge English Language Centre – İstanbul 2001-
Kurumlara ve bireylere yönelik İngilizce eğitim programları hazırlamakUygulanmasını takip etmek ve öğretmen olarak bizzat uygulamak.EĞİTİM- Universitiy of Cambridge- Cambridge, England
-English Literature- Colyton Gramer School- Devon, Engand -Lise eğitimi
- St. Patrick’s Primary School,- London, England - İlkokul
KURS VE SEMİNERLER- Nuero Linguistic Programming (NLP)
-PPD Learning Institute- 1993 London, England- Unleash the Power of your Memory, Tony Buzan
-Fotoğrafik Hafıza teknikleri semineri – 1994 London, England- School Improvement and Performance: TDA Training and Development Agency – 1994 London, England
(Yabancı dil olarak İngilizce eğitiminde karşılaştırmalı metodlar)- Callan Method Eğitimi Programı -Callan School of English- 1999 London, England
- Hizmet sektöründe kalite yönetimi, 1999: Londra Ticaret ve Sanayi Odası
- Etkili İletişim, Psikolog B.Özkan, 2002
- Unlimited Power, Emile Ratelband ( United Mind), 2002
- ISO 9001-2000 Bilgilendirme Eğitimi- Moody International, 2002
- Bilgi Teknolojileri Kongresi- İstanbul, 2006
|